Clik here to view.
Av: PerKQ
Artikel Den kritiska metoden tycktes vara antiauktoritär till innehållet, i teorin, men auktoritär ifråga om teorins förkunnelse, praktik, och sättet att hantera personer med avvikande åsiktsmeningar...
View ArticleClik here to view.
Av: Patrick Sellman
OT varning @Klaus B En av de saker jag reagerat över är vår benägenhet till att vara extremt konservativa när det gäller betalningsmodeller för vissa tjänster och varor. Det märkliga är att det verkar...
View ArticleClik here to view.
Av: Anon
Du radar upp större delen av det komplex av frågor där en riktig och förutsättningslös diskussion inte kan föras. Du kan lägga till din lista 7) Demokratins primat – demokrati är i alla historiska...
View ArticleClik here to view.
Av: Christian Strandh
En följdfundering blir ju också om funktionen behöver fyllas i ett mänskligt samhälle, med eller utan stat, och om så, vad som kan fylla den. 0
View ArticleClik here to view.
Av: Jonas Ek
Egentligen är det väl inget konstigt att kollektivism frodas i homogena samhällen, det är insikten om detta som de flesta skyr eftersom konsekvenserna för många är uppenbara med auktoritet, intolerans...
View ArticleClik here to view.
Av: Tålis
Nedanstående skrevs för ca en vecka sedan, men när jag skulle publicera det rök bredbandet. Har varit utan bredband sedan dess, men fixades av en tekniker idag (avbrott på teleledning). Hittade förra...
View ArticleClik here to view.
Av: Tålis
Äsch, jag länkade till fel artikel nederst. Förvisso är den läsvärd, men här fördjupas resonemanget, dock inte i någon av de två ur ett ”PK syntax error”-perspektiv:...
View ArticleClik here to view.
Av: Tålis
Vad kan man hoppas på/krävs, emot Frankfurtskolan och PK? ”Den enda utvägen är att skapa en ny renässans. Om detta låter för storstilat, är det icke desto mindre vad som är nödvändigt. En renässans...
View ArticleClik here to view.
Av: Libertarianism - en rörelse värd att kapa? - Ludwig von Mises-Institutet...
[...] består av i sin serie ”Frankfurtskolan och väst-marxismen” (Del 1, Del 2, Del 3, Del [...] 0
View ArticleClik here to view.
